Tytuł konkursu „Pięknie czytam” jest bardzo bliski każdemu z nas, kojarzy się z książką, biblioteką…

Umiejętność czytania, którąkształtują nauczyciele u uczniów, ma niewątpliwie wpływ na ich sukces edukacyjny. W misji pedagogicznej szkoły nauczyciele nie tylko uczą czytaćwychowanków, ale również rozumieć treść przeczytanego tekstu.

Oprócz przeczytania tekstu, zrozumienia jego treści, można wykształcić jeszcze jedną umiejętność, a mianowicie interpretację czytanego utworu.

Cele, które przyświecały konkursowi to:

• rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
  

• rozbudzenie zainteresowań literaturą piękną,
  
• rozwijanie umiejętności czytelniczych uczniów i ich zdolności interpretacyjnych,
  
• poznanie literatury pięknej zgromadzonej w bibliotece szkolnej.
  

Do rywalizacji o tytuł najpiękniej czytającej(go) stanęło w kategorii gimnazjum dziesięcioro uczniów Gimnazjum nr 1, a w kategorii szkoła podstawowa jedenaścioro uczniów Szkoły Podstawowej nr 2.

Gimnazjaliści czytali wybrane przez siebie fragmenty książek np. E. Nowackiej „Śliczna Tamid”, H. Snopkiewicz „Tabliczka marzenia”, A. de Saint-Exupery „Mały Książę”, M. K. Piekarskiej „Klasa pani Czajki”, prezentowali poezję W. Szymborskiej, J. Tuwima, A. Mickiewicza…

W wykonaniu młodszych uczestników konkursu usłyszeliśmy fragmenty książek: „Pinokio”,„Ania i Krzyś”, „Cudaczek- Wyśmiewaczek”, „Opowieści z Narnii”… oraz wiersze „Zosia Samosia”, „Ptasie plotki”, „Entliczek –pentliczek”, „Latanie”….

Wybrane przez siebie fragmenty prozy i poezję miłośnicy książek przeczytali po mistrzowsku, wprowadzili słuchaczy w zadumę, refleksję, zdziwienie, zaskoczenie, pogodny, wesoły nastrój….

Uznanie dla występujących wyrazili przedstawiciele komisji konkursowej, oceniający piękne czytanie: pracownik czytelni naukowej Miejskiej Biblioteki Publicznej Pani Beata Marcinkowska, kierownik Wojewódzkiej Biblioteki Pedagogicznej – Filii w Czeladzi Pani Urszula Tomala, nauczyciel języka polskiego Pani Barbara Kłos. Miłe słowa skierowała do rywalizujących także Pani Dyrektor M. Świder.

Jury brało pod uwagę takie elementy oceny jak: dobór repertuaru, interpretację utworu, kulturę słowa i ogólne wrażenie artystyczne.

Zwycięzcą konkursu (kategoria gimnazjum) została Anita Siembab - uczennica klasy II a, II miejsce zajęła Malwina Masorz z klasy I a, a III Paulina Kosińska- uczennica klasy II a.

Ze szkoły podstawowej zwyciężyła Roksana Mizgała z klasy IV b , II miejsce zajęła Patrycja Pawełek z IV c , III miejsce otrzymała Karolina Kasieczko z klasy V c.

Wszyscy zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe i dyplomy, pozostali uczniowie dyplomy uczestnictwa w konkursie.

Tegoroczny konkurs był wyjątkowy. Promował nie tylko czytelnictwo, ale zdolności muzyczne naszych uczniów. Muzyka to także ważna dziedzina sztuki, podobnie jak pisarstwo, bo przecież do wielu utworów wierszowanych została skomponowana muzyka.

Adrianna Guziewicz uczennica klasy V b SP 2 uświetniła nasz konkurs - zagrała utwór muzyczny na skrzypcach, a Ewelina Kozieł z klasy I b gimnazjum dała popis gry na flecie.

Gratulujemy zwycięzcom, dziękujemy pozostałym uczniom za udział, a komisji za pracę.
Zdjęcia

Organizatorzy konkursu:

nauczyciele bibliotekarze MZS Biblioteki Szkolnej

Beata Machura i Aneta Łącka